그림을 보고 알맞은 문장을 고르세요.
Nhìn tranh và chọn câu đúng.관계가 가까워져요? 멀어져요? 나누세요.
Quan hệ trở nên gần gũi hay xa dần? Hãy chia nhóm.Chạm một từ rồi chạm nhóm; chạm từ trong nhóm để bỏ ra.
Chạm một từ rồi chạm nhóm; chạm từ trong nhóm để bỏ ra.
| 기본형 | -(으)ㄴ 적이 있어요 |
|---|---|
| 가다 | 간 적이 있어요 |
| 만나다 | |
| 입원하다 | |
| 먹다 |
| 기본형 | -(으)ㄴ 적이 있어요 |
|---|---|
| 받다 | |
| *살다 | |
| *듣다 | |
| *돕다 |
가: 전통 시장에서 떡볶이를 먹어 본 적이 있어요?
나: 네, 먹어 본 적이 있어요(먹다). 정말 맛있었어요.
가: 찜질방에 가 본 적이 있어요?
나: 네, (가다). 식혜를 마셨어요.
가: 한복을 빌려 입어 본 적이 있어요?
나: 아니요, 아직 (입다).
가: 트로트 공연을 본 적이 있어요?
나: 네, 할머니하고 (보다).
저는 경주에 가 봤어요.
→ 저는 경주에 가 본 적이 있어요.
1)동호회에서 등산을 해 봤어요.
→
2)회식에 한 번도 안 가 봤어요.
→
3)한국 친구에게 먼저 말을 걸어 봤어요.
→
등산 동호회의 첫 모임입니다. 잘 듣고 물음에 답하세요.
1)소피 씨는 한국에서 산에 올라간 적이 있어요?
2)준호 씨는 북한산에 몇 번 올라갔어요?
마리아
①한국에 처음 왔을 때 저는 사람을 사귀는 것이 어려웠습니다. ( ㉠ ) 한국어를 잘 못해서 먼저 말을 거는 것도 힘들었습니다.
②요양원에서 일을 시작한 첫날, 동료 김 선생님이 저에게 먼저 말을 걸어 주셨습니다. 인상이 밝고 목소리가 따뜻한 분이었습니다. ( ㉡ ) 그날부터 우리는 점심을 같이 먹고 이야기를 많이 했습니다.
③그런데 몇 달 후에 작은 오해가 생겼습니다. 저는 회식에 두 번 못 갔습니다. 그래서 김 선생님과 사이가 조금 멀어졌습니다. ( ㉢ )
④저는 용기를 내서 김 선생님께 이야기했습니다. “저녁에는 아이를 돌봐야 해요. 그래서 회식에 못 갔어요.” 김 선생님은 웃는 얼굴로 말씀하셨습니다. “아, 그랬어요? 그럼 다음에는 점심 회식을 해요.” ( ㉣ ) 지금 우리는 말이 잘 통하는 친한 동료입니다. 오해가 생기면 먼저 이야기하는 것이 중요합니다.
1)다음 문장이 들어갈 곳으로 가장 알맞은 것을 고르세요.
처음 만난 날부터 첫인상이 아주 좋았습니다.
2)윗글과 같으면 O, 다르면 X 하세요.
3)윗글의 내용을 정리했습니다. 빈칸을 채우세요.
나의 첫 한국 친구
| 언제, 어디에서 | |
|---|---|
| 첫인상 | |
| 어떻게 친해졌어요? | |
| 지금 |
Dựa vào dàn ý, viết thành đoạn văn:
준호
소피 씨, 이번 토요일에 북한산에 같이 가요.준호
괜찮아요. 제가 길을 알아요. 몇 시에 만날까요?| 한국 | 우리 나라 | |
|---|---|---|
| 처음 만났을 때 | 나이를 자주 물어봐요. | |
| 나이가 많은 친구 | 친해진 후에는 ‘형, 누나, 오빠, 언니’ 같은 호칭을 써요. | |
| 회사 모임 | 회식을 해요. |
처음 만났을 때
한국나이를 자주 물어봐요.
나이가 많은 친구
한국친해진 후에는 ‘형, 누나, 오빠, 언니’ 같은 호칭을 써요.
회사 모임
한국회식을 해요.